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    Ky开元集团召开教学督导反馈研讨会

    2025年10月21日 10:30  点击:[]


    为紧抓审核评估契机,全面提升教师教学水平与课程质量,10月16日下午,Ky开元集团组织召开教学督导反馈研讨会。学校督导组组长曹继红教授、Ky开元集团督导专家邹英教授莅临指导。院长李芳、副院长王晓晨及新闻学、网络与新媒体全体教师参会。会议由王晓晨主持。

    王晓晨阐明当前正值学校审核评估冲刺阶段,邀请两位资深专家开展教学督导反馈,既是对学院现有教学工作的精准“把脉”,更是帮助教师补齐短板、提升教学规范性的重要契机,对学院整体教学质量提升具有重要意义。

    会上,曹继红教授首先对学院教师的授课水平给予肯定,指出管新学院教师团队的整体文化素养、综合素质及授课呈现水平,展现出鲜明的学科专业优势。同时,她从教学基本功、管理视角、学理视角三个维度,深入剖析了教学中需重点关注的事项与待提升空间,并特别从准确度、简洁性、可操性三个维度,对教师教学行为规范性提出了更高要求,为教师优化教学细节提供了清晰方向。

    邹英教授则着重强调教学行为规范的基础性作用。她提出,形式规范是教学行为的“根本”与“门面”,优质的教学内容需依托系统化、标准化的形式规范才能精准传递,这不仅体现教育者的专业性与职业操守,更是保障教学效果的关键支撑。针对当前教学中存在的问题,她建议教师既要聚焦教学设计细节,也要确保教案的严谨度、精准度与教学实操的自洽性,实现“设计”与“落地”的无缝衔接。

    会议最后,李芳院长作总结发言。她首先代表学院向两位督导专家的倾囊相授与精准指导表达了诚挚感谢,并指出专家意见对学院教学质量提升具有重要的启发意义。随后,她结合专家反馈,系统梳理并总结了当前教学中的亮点与可提升环节,强调教学质量是学院发展的生命线。李芳院长希望全体教师以此次研讨会为重要契机,深入内化专家建议,主动反观自身教学实践,在课程设计、课堂实施与评价反馈各环节中查漏补缺、持续改进。她鼓励教师立足学生发展,融合先进教育理念和创新教学方法,进一步增强教学设计的科学性与艺术性,不断夯实教学规范、提升课堂效能,共同推动学院教学质量迈向新高度、实现新突破。

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